หน้าแรกNEWSTODAYโรงเรียนในฟิลิปปินส์เปิดได้เพียงวันเดียว พายุบีบให้ห้องเรียนปิดอีกครั้ง

โรงเรียนในฟิลิปปินส์เปิดได้เพียงวันเดียว พายุบีบให้ห้องเรียนปิดอีกครั้ง


พายุโซนร้อนกำลังแรงมาออน หรือที่รู้จักในชื่อฟลอริตาในฟิลิปปินส์ เคลื่อนตัวขึ้นฝั่งที่มาโคนาคอน จังหวัดอิซาเบลา เวลา 10.30 น. ตามเวลาท้องถิ่น ตามรายงานของสำนักงานบริหารบริการบรรยากาศ ธรณีฟิสิกส์ และดาราศาสตร์ของฟิลิปปินส์

หน่วยงานสภาพอากาศกล่าวว่าฝนตกหนักถึงรุนแรงคาดว่าจะกวาดล้างส่วนใหญ่ทางตอนเหนือของเกาะลูซอน ซึ่งเป็นเกาะที่ใหญ่ที่สุดและมีประชากรมากที่สุดของประเทศ เตือนเรื่องน้ำท่วมและดินถล่มเป็นวงกว้าง

เจ้าหน้าที่อพยพประชาชนมากกว่า 540 คนไปยังที่พักพิงชั่วคราว และออกคำเตือนเกี่ยวกับน้ำท่วมสำหรับจังหวัดซัมบาเลส ตาร์ลัก บาตาน และปัมปังกา

ภาพถ่ายจากปัมปังกาเมื่อวันจันทร์แสดงให้เห็นว่านักเรียนบางคนใช้เวลาวันแรกในการกลับมาที่โรงเรียนหลังจากใช้เวลากว่าสองปีในห้องเรียนที่ถูกน้ำท่วมขังในขณะที่พายุเข้ามาใกล้แผ่นดินมากขึ้น

เมื่อวันอังคาร ชั้นเรียนก่อนวัยเรียนถึงมัธยมปลายถูกระงับอีกครั้งทั่วพื้นที่ส่วนใหญ่ของเกาะลูซอนตอนเหนือ ตามรายงานของสภาการลดความเสี่ยงจากภัยพิบัติแห่งชาติ (NDRRMC) ซึ่งส่งเด็กๆ กลับบ้านหลังเลิกเรียนเพียงวันเดียว

นักเรียนนั่งเรือไปโรงเรียนในวันแรกของการเรียนแบบตัวต่อตัว ที่ Macabebe จังหวัด Pampanga ประเทศฟิลิปปินส์ 22 สิงหาคม 2022

‘การเรียนรู้ความยากจน’

กระทรวงศึกษาธิการระบุว่ามีนักเรียนมากกว่า 28 ล้านคนเดินทางกลับโรงเรียนทั่วประเทศในวันจันทร์ แผนการยกเลิกข้อจำกัดโควิด ซึ่งกำหนดในเดือนมีนาคม 2020 หยุดชะงักลงเนื่องจากความกลัวว่าการออกวัคซีนอย่างช้าๆ ในหมู่นักเรียนและครูอาจนำไปสู่การแพร่ระบาดครั้งใหม่

ในแถลงการณ์เมื่อวันจันทร์ ยูนิเซฟกล่าวว่าการปิดตัวเป็นเวลานานทำให้การพัฒนาการศึกษาของเด็กหลายล้านคนในประเทศหยุดชะงัก

“การปิดโรงเรียนเป็นเวลานาน การบรรเทาความเสี่ยงด้านสุขภาพที่ย่ำแย่ และผลกระทบต่อรายได้ครัวเรือน มีผลกระทบมากที่สุดต่อการเรียนรู้ความยากจน ส่งผลให้เด็กจำนวนมากในฟิลิปปินส์ล้มเหลวในการอ่านและทำความเข้าใจข้อความง่ายๆ เมื่ออายุ 10 ขวบ” ถ้อยแถลงระบุ

“เด็กที่เปราะบาง เช่น เด็กที่มีความพิการ เด็กที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส และเด็กที่อาศัยอยู่ในเขตภัยพิบัติและความขัดแย้ง นั้นเลวร้ายกว่ามาก”

การเปลี่ยนไปใช้ชั้นเรียนออนไลน์ โมดูลการเรียนรู้ด้วยตนเอง และรายการโทรทัศน์และวิทยุเพื่อการศึกษาพิสูจน์ให้เห็นถึงความท้าทายอย่างมากสำหรับประเทศที่มีประชากรมากกว่า 110 ล้านคน ซึ่งน้อยกว่าหนึ่งในห้าของครัวเรือนมีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและอีกจำนวนมากขาดอุปกรณ์พกพา

รายงานเพิ่มเติมโดย Reuters

     

คำแนะนำการอ่านบทความนี้ : บางบทความในเว็บไซต์ ใช้ระบบแปลภาษาอัตโนมัติ คำศัพท์เฉพาะบางคำอาจจะทำให้ไม่เข้าใจ สามารถเปลี่ยนภาษาเว็บไซต์เป็นภาษาอังกฤษ หรือปรับเปลี่ยนภาษาในการใช้งานเว็บไซต์ได้ตามที่ถนัด บทความของเรารองรับการใช้งานได้หลากหลายภาษา หากใช้ระบบแปลภาษาที่เว็บไซต์ยังไม่เข้าใจ สามารถศึกษาเพิ่มเติมโดยคลิกลิ้งค์ที่มาของบทความนี้ตามลิ้งค์ที่อยู่ด้านล่างนี้


ที่มาบทความนี้

RELATED ARTICLES
- Advertisment -
Technical Summary Widget Powered by Investing.com

ANALYSIS TODAY

Translate »